One comment on “K.L-Konlinux – Tecnologia e Desenvolvimento

  1. Tecnologia como Ferramenta do Desenvolvimento econômico. social, ambiental e humano.

    Embora muito se fale, pouco se faz. Um exemplo é a área da Educação, digamos, área escolar. Onde os respingos da chuva inovadora e tecnologica deveriam regar as mentes e as ações, é exatamente ali que nada se faz.

    Há um medo de perder o controle da posição confortável que diretores administrativos, diretores pedagógicos, diretores patrimoniais, supervisores, professores e outras autoridades tem sob seu comando. O medo, o desconhecimento, a preguiça, o descaso são combustíveis para o atraso da entrada dos ventos tecnológicos adentrarem os umbrais das salas de aula.

    Se alguém duvida, faça o teste. Vá substituir um professor nos primeiros graus de uma colégio público ou privado. A primeira surpresa é não ter acesso ao plano de aula que o professor a ser substituido deveria ter em mãos. A segunda surpresa é não ter material para dar continuidade ao trabalho já iniciado. Esses eventos de surpresas são muito mais comuns do que se pensa.

    As escolas ou colégios são castelos inacessíveis, as pessoas que ali desenvolvem a tarefa de ministrar e transmitir conhecimento, não tem idéia da dimensão e da nobreza da sua atividade. O mundo da ciência, dos negócios, das armas é impensável sem a figura desses profissionais. Porém, um grande números desses profissionais se julgam os donos do saber e consideram os aprendizes como seres que jamais deixarão de ser alunos. Não sabem esses senhores e senhoras que aquele simples, pobre e humilde aprendiz poderá ser seu chefe, seu presidente, enfim, devem ter em mente que tudo o que for feito se bem feito trará bons resultados e contribuirá para a continuidade da vida no planeta.

    Por tudo isso, melhor seria não demorar muito para inovar nas escolas e fazer com que o aluno de hoje tenha acesso ao seu mundo de hoje, sem desprezar o passado e considerar que o futuro é agora e já começou.

    Darcy

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